← Zum Magazin

Fachlaufbahn oder Führung: Was möchtest du eigentlich verändern?

Ein attraktives Angebot kann die falsche Frage beantworten. Prüfe zuerst, welche Arbeit du häufiger machen möchtest.

Ein Besprechungsraum mit langem Tisch im Abendlicht.DEINE FRAGE.
BEOBACHTEN. VERSTEHEN. WEITERDENKEN.
01

Der Titel ist noch kein Aufgabenbild

Vielleicht wirst du schon heute gefragt, wenn ein schwieriges Problem auftaucht. Du kennst die Abläufe, erklärst Zusammenhänge und hilfst anderen weiter. Dann steht eine Teamleitung im Raum. Das Angebot kann Anerkennung ausdrücken. Es beantwortet aber noch nicht, ob du künftig vor allem selbst Probleme lösen oder die Arbeit anderer ermöglichen möchtest.

Beide Wege können anspruchsvoll sein. Für die Entscheidung lohnt es sich, Anerkennung, gewünschte Tätigkeiten und tatsächliche Zuständigkeiten einzeln anzusehen. Wer mehr Einfluss möchte, braucht dafür möglicherweise ein fachliches Mandat. Wer Menschen entwickeln möchte, sollte prüfen, ob damit Wissensvermittlung, Projektbegleitung oder auch Personalverantwortung gemeint ist. Diese Aufgaben überschneiden sich, sind aber nicht austauschbar.

02

Wollen, Können und Bedingungen getrennt betrachten

  • Wollen: Welche Führungsaufgaben möchte ich tatsächlich übernehmen – auch dann, wenn sie wenig sichtbar oder unbequem sind?
  • Können und Lernen: Welche Aufgaben kenne ich? Bei welchen brauche ich Begleitung und Gelegenheit zum Üben?
  • Bedingungen: Welche Befugnisse, Kapazitäten und Unterstützung wären für diese Rolle vorgesehen?

Eine geringe Erfahrung mit Personalgesprächen ist eine andere Information als fehlendes Interesse daran. Ebenso kann eine interessante Aufgabe unter Bedingungen angeboten werden, die du nicht akzeptieren möchtest. Halte deshalb fest, ob dich die Tätigkeit selbst, eine Lernlücke oder die konkrete Ausgestaltung beschäftigt.

03

Zwei Möglichkeiten, die beide eine Zukunft haben

Die Alternative sollte etwas sein, das du ernsthaft erwägen würdest. Eine bewusst langweilig beschriebene Fachrolle macht den Vergleich ebenso unbrauchbar wie eine Führungsrolle, in der nur Gestaltung und Einfluss vorkommen. Beschreibe für beide Wege eine gewöhnliche Woche einschließlich Abstimmungen, Routinen und schwieriger Aufgaben.

04

Passung ist mehr als eine einzige Frage

Du kannst eine Aufgabe interessant finden und die Erwartungen noch nicht erfüllen. Du kannst Anforderungen gut erfüllen und sie künftig weniger häufig übernehmen wollen. Auch eine gut passende Tätigkeit kann in einem Arbeitsumfeld stattfinden, das du anders erleben möchtest. Ein einzelner Testwert oder ein gelungener Arbeitstag löst diese Unterschiede nicht auf.

05

Bereite die nächste Auskunft vor

Wähle anschließend einen Punkt, den du im nächsten Gespräch klären kannst. „Mehr über Führung erfahren“ ist als Handlung noch unscharf. „Mit der aktuellen Teamleitung eine typische Woche und zwei schwierige Entscheidungen durchgehen“ lässt sich vereinbaren und liefert überprüfbare Informationen. Eine offene Entscheidung ist dabei ein legitimer Zwischenstand.

NACHLESEN UND EINORDNEN

Quellen zu diesem Text

Die Quellen stützen die jeweils gekennzeichneten Aussagen. Beispiele, Gesprächsfragen und Arbeitshilfen sind eigene redaktionelle Anwendungen.

  1. [1]

    Chan, K.-Y. & Drasgow, F. (2001)

    Toward a theory of individual differences and leadership: Understanding the motivation to lead ↗
    Art, Zugang und Grenzen dieser Quelle

    Entwicklung und Untersuchung eines Konstrukts zur Führungsmotivation in drei Stichproben.

    Keine Validierung unserer Reflexionsfragen und kein individueller Führungsschwellenwert.

    Zugang bei der Recherche: Originalabstract.

  2. [2]

    Cable, D. M. & DeRue, D. S. (2002)

    The convergent and discriminant validity of subjective fit perceptions ↗
    Art, Zugang und Grenzen dieser Quelle

    Zwei Stichproben; darunter eine Längsschnittuntersuchung mit 187 Führungskräften.

    Subjektiv wahrgenommene Passung. Keine Validierung unserer sechs Kriterien, Gewichtungen oder Hinweisschwellen.

    Zugang bei der Recherche: Originalabstract sowie Methoden- und Diskussionsabschnitte im von Daniel M. Cable bereitgestellten Originalvolltext.

    Bereitgestellten Volltext öffnen ↗
Forschung und eigene Arbeitshilfen

Fiktive Fälle sind keine erhobenen Fallberichte. Eigene Fragen und praktische Übertragungen sind keine Originalskalen der Forschenden und nicht als diagnostisches Verfahren validiert. Der Text dient der persönlichen Orientierung. Nutzung und Grenzen

DEIN EIGENER NÄCHSTER SCHRITT

Was möchtest du
genauer betrachten?

Beschreibe zwei ernsthafte Möglichkeiten. Deine Wunschaufgaben und offene Informationen bleiben dabei getrennt.

Eigene Möglichkeiten vergleichen